देशी डिजिटल

डिजिटल नेटिव क्या है?

डिजिटल मूल निवासी मार्क प्रिंस्की द्वारा 2001 में कंप्यूटर और इंटरनेट सहित सर्वव्यापी प्रौद्योगिकी के युग में बड़े हुए लोगों की पीढ़ी का वर्णन करने के लिए तैयार किया गया एक शब्द है।

कम उम्र में डिजिटल मूल निवासी तकनीक और कंप्यूटर के साथ सहज हैं और प्रौद्योगिकी को अपने जीवन का अभिन्न और आवश्यक हिस्सा मानते हैं। विकसित देशों में कई किशोरों और बच्चों को डिजिटल मूल निवासी माना जाता है, क्योंकि वे मुख्य रूप से कंप्यूटर, सोशल नेटवर्किंग सेवाओं और टेक्सटिंग के माध्यम से संवाद करते हैं और सीखते हैं ।

डिजिटल नेटिव के विरोधी डिजिटल शरणार्थी (वे लोग जिनकी नौकरी, आजीविका, और जीवन सूचना प्रौद्योगिकी, स्वचालन, और कृत्रिम बुद्धिमत्ता के तेजी से आगे बढ़ने से बाधित हुआ है) ) का है।

चाबी छीन लेना

• डिजिटल मूल निवासी वे लोग हैं जो इंटरनेट और अन्य आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकी के सर्वव्यापी प्रभाव के तहत बड़े हुए हैं।
• डिजिटल मूल निवासी उन लोगों से अलग दुनिया के बारे में सोचते हैं, सीखते हैं और समझते हैं, जो आधुनिक तकनीक के अधीन नहीं हैं।
• डिजिटल मूल निवासी आधुनिक विपणन तकनीकों और रणनीतियों का प्राथमिक फोकस बन गए हैं।

डिजिटल मूल निवासी समझना

“डिजिटल देशी” का विचार एक लेख से आया है, जो कि आज के शिक्षकों को छात्रों को पढ़ाने में परेशानी क्यों हो रही है, इस पर Prensky की राय है।प्रेंसस्की ने तर्क दिया कि युवा आज एक डिजिटल भाषा बोल रहे हैं, जबकि शिक्षक एक पुरानी उच्चारण भाषा बोल रहे हैं – उनका उच्चारण नई तकनीक को अपनाने में उनकी अनिच्छा है।उन्होंने बच्चों को पढ़ाने के तरीके में बदलाव का आह्वान किया ताकि वे “भाषा” में सीख सकें।

यह ध्यान देने योग्य है कि आज पैदा हुए सभी बच्चे डिजिटल नेटिव नहीं हैं। हालांकि सस्ती मोबाइल तकनीक विकासशील और उभरते बाजारों में तेजी से प्रवेश कर रही है, उदाहरण के लिए, जी -7 में अपने समकक्षों की तुलना में कम संपन्न क्षेत्रों के बच्चे प्रौद्योगिकी के संपर्क में कम हैं ।

यह भी ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि प्रेंसकी का मूल पेपर एक अनुभवजन्य विज्ञान लेख के बजाय एक सट्टा निबंध था।हालाँकि, पर्याप्त शोध प्रमाण विकसित किए गए हैं जो उनके दावों का समर्थन करते हैं।वैज्ञानिकों ने प्रदर्शित किया है कि आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकी के लगातार या शुरुआती प्रदर्शन से मानव मस्तिष्क में संज्ञानात्मक और कार्यात्मक परिवर्तन कैसे हो सकते हैं।

इस शोध से पता चलता है कि जिन लोगों का सारा जीवन आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकी के प्रभाव के संपर्क में रहा है, वे वास्तव में पिछली पीढ़ियों की तुलना में दुनिया को अलग तरह से सोचते हैं, सीखते हैं और समझते हैं।छात्रों और शिक्षकों के साथ काम करने के अपने अनुभव के आधार पर, प्रिंस्की ने बाद में अपने डिजिटल देशी रूपक को एक अवधारणा में विस्तारित किया जिसे वे शैक्षिक सुधार के लिए “डिजिटल ज्ञान” कहते हैं।

बिजनेस वर्ल्ड में डिजिटल मूल निवासी

डिजिटल नेटिव का विचार शिक्षकों और उन अभिभावकों के बीच लोकप्रिय हुआ, जिनके बच्चे प्रिन्स्की की डिजिटल नेटिव की परिभाषा में आते हैं। व्यवसाय के संदर्भ में, डिजिटल मूल निवासी को विपणन के उद्देश्य से उपभोक्ताओं को विभाजित करने के लिए एक नए और संभावित आकर्षक तरीके के रूप में अपनाया गया था । कई रणनीतियों ने डिजिटल नेटिवों का ध्यान आकर्षित करने के लिए निर्धारित किया है, हालांकि अक्सर इन प्रयासों ने मूल विपणन में कुछ अधिक buzzwords में फेंक दिया है।

यह डिजिटल मूल निवासी है कि कई ब्रांडों एक मुख्य विपणन मंच के रूप में और सामाजिक मीडिया के साथ जाने के लिए प्रोत्साहित किया था पर ध्यान केंद्रित करने Gamify प्रोन्नति। डिजिटल नेटिव तक पहुँचने के लिए अन्य मार्केटिंग युक्तियों में अंतर्दृष्टि के लिए विज्ञापन डेटा में खुदाई करना, आकांक्षात्मक इच्छाओं की अपील करना, और अन्य बुनियादी विचारों की एक मेज़बानी शामिल है जो तकनीक के लिए अपने बचपन के जोखिम की परवाह किए बिना किसी पर भी लागू होते हैं।

हाल के वर्षों में, सहस्राब्दी वर्गीकरण ने विपणन क्षेत्र के रूप में डिजिटल मूल के उपयोग को पीछे छोड़ दिया है, लेकिन विशेषताओं और तकनीकों में से कई समान हैं।